上海农林学院积极面向 “三农”，培养“双师型”师资队伍，着力打造有农林特色的专业教师队伍，从顶岗实践、调整师资结构、引进专业带头人、培养优秀青年教师等方面入手，加强师资队伍建设。

    一、组织教师到涉农企事业单位顶岗实践

    为建设全国一流农林院校的目标，学院按照高职院校配比85%双师型师资的标准，制定了《教师顶岗实践协议书》和《教师参加企业顶岗实践综合评价机制》，确定教师下企业顶岗实践期间的工作量补贴标准。为保证教师高质量完成顶岗实践，学院建立考核机制，规定在企业顶岗期间教师定期汇报工作情况，递交总结，学院还主动到企业了解教师顶岗情况等，以期达到顶岗实践的目标与效果。目前，学院已累计组织73名专业教师深入各专业相关企事业单位进行顶岗实践。

    二、积极调整专业带头人队伍，引入农业行业专家

    学院发挥名师和行业专家在教师培养、技术创新和技术服务中的作用，提升“双师素质”专业师资队伍。2011年学院针对专业需要，及时调整了专业带头人结构，专业带头人由一名学院教师和一名校外专家组成， 22个专业共聘任44名专业带头人。

    三、积极培养优秀青年教师，鼓励走出校门接触行业

    青年教师是学院未来发展的生力军。学院通过教学、顶岗实践培养锻炼青年教师的同时，鼓励其申请市级优秀青年教师研究课题，提升科研水平。2011年，学院青年教师申请到了4项课题，共计16万的课题经费。从2008年至今，学院共申请到32项“优青”课题，为青年教师教学能力和科研水平的提升提供了极大的支持和帮助。

    2011年，学院参加了上海市教委实施上海高校教师产学研践习计划，共有16名教师入选，进一步帮助青年教师提升专业和教学能力，鼓励青年教师走出校门接触行业。

    学院将深入实施人才强校战略，建立和健全涉农专业人才引进机制，完善涉农专业拔尖人才引进和特聘绿色通道。以“校企共建”为突破口，创新“双方联动、双岗交替、双向培养”的“双师结构”教师团队建设模式；在合作企业设立教师工作站，实现所有专业教师的企业轮训；鼓励教师在企业兼职，开展与企业紧密合作的技术开发与服务项目，使教师能及时跟踪上海“三农”的发展动态，掌握最新技术，在项目实施中提升专业水平，为上海“三农”事业培养一批新型农业从业人员作贡献。