上海农林职业技术学院建校五年来，坚持以农民教育为主题，以远程教育为平台，以社会服务为宗旨进行农民教育培训的实践和创新，充分发挥自身的组织优势、体系优势、资源优势，开展了多层次、多领域、多形式的农民教育培训活动，积极探索农民教育培训的新模式、新途径和新方法，在为社会主义新农村建设服务和提高农村劳动力素质方面发挥了积极作用。

    一、创新农民培训特色，开展郊区农民现代远程教育。该学院建设现代卫星远程教育平台和计算机宽带远程信息平台，形成了1个中心、10个区县分中心、105个乡镇和40个村级教学点组成的全市郊区农民培训“天网、地网、人网”三网合一的现代远程教育网络体系，媒体资源库卫星网络课件近1000小时，视频点播网点播量达9万多人次，郊区农民接受远程教育培训达15万人次。

    二、创新农民培训项目，积极推进农民培训工程。该学院实施郊区农民培训“百、千、万”工程，近两年每年承担1万余名专业农民培训的教学组织管理；推进农村劳动力职业教育“三年行动计划”工程，促进6000余名农村劳动力实施农业内部转岗就业；开展农业职业技能项目的开发、培训和鉴定，制定职业标准，开展农业职业技能培训5000余名。
三、创新农民培训服务机制，努力提高农民培训质量。该学院强化农民培训项目管理，规范培训标准，提供跟踪服务；组建新型农民培训讲师团成员110名和师资库成员600余名，确保农民培训的质量和效果。注重农民培训教材的编写，已完成编写新型农民培训系列教材32本，印刷培训教材10万多册；建设新型农民培训示范村，有效探索农民培训的途径、手段和方法。