各部门：

    现将《上海农林职业技术学院2008年工作总结》印发给你们，请认真学习。

    特此通知

二〇〇九年一月八日

上海农林职业技术学院2008年工作总结

    2008年，全院师生员工在市农委、市教委的关心、指导和大力支持下，在学院党政班子的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、深刻领会党的十七大、十七届三中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，充分发扬农林人“务实、诚信、拼搏、创新”的精神，不畏困难，自我加压，团结一致，共同奋斗，紧紧围绕复评整改创优的目标，取得了良好成效。同时文明创建活动深入开展，在教育教学改革、产学研结合、师资队伍建设、服务新农村建设、和谐校园建设、实训基地建设、招生就业工作、数字化校园建设、后勤服务等各方面都取得了优良的成绩。

    一、围绕复评整改工作，切实加强学院内涵建设

   
    （一）迎接复评整改建设工作

    1、领导重视，全面动员

    2007年评估专家组现场考察评估结束后，学院及时进行了整改建设工作的全面部署。学院召开了整改建设动员大会，要求全体师生员工统一思想，充分认识整改建设工作的重要性；转变观念，树立正确的整改建设工作指导思想；认准目标，以点带面开展整改建设工作；加强职责，齐心协力完成整改建设工作的各项任务。

    2、提高认识，统一思想

    学院对专家组的反馈意见和每位专家的发言内容进行认真梳理和逐条分析，提出了明确的整改建设工作指导思想：认真贯彻教育部16号文件精神，全面贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，继续深入落实评建“二十字”方针，坚持整改建设工作和与学院改革创新相结合，坚持整改建设工作与学院日常教学工作相结合，坚持重点整改建设与办学水平全面提升相结合，坚持近期整改与学院长远发展相结合，以专家组提出的意见和建议为主要依据，以学院“十一五”发展规划为目标，以国家示范性高职学院建设的要求为标准，全面提高教育教学质量和办学水平，为学院的可持续发展奠定坚实的基础。

    3、目标明确，措施具体

    根据学院“十一五”发展规划中提出的“在2006-2008年规划第一阶段内，达到高职高专院校人才培养工作水平优秀等级”的总体要求，学院确定了“巩固和深化评建工作成果，完善与健全评建工作的长效机制，整改问题，弥补不足，把学院的改革、建设和发展推向一个新的高度，促进人才培养质量和办学水平再上新台阶”的整改建设总目标。制定了具体的整改建设方案，确定七项整改主要内容，明确了具体整改任务和措施，并规定了时间进度和工作要求，保证了整改建设工作的具体落实。

    4、加大宣传，扩大影响

    学院多次召开了中层干部会议和教职工会议，组织学习评估指标体系及相关文件；学院各部门也相继召开了本部门会议和学生复评创优动员大会，进行了深入的学习和动员。学院利用校园网站、广播站、宣传橱窗、板报以及条幅等对回访复评工作进行广泛宣传，全年在学院网站上发布各类信息501条，比2007年增加160条，其中被市农委采纳149条，被“三农动态”录用9条，被教委采纳2条，编写《评估整改工作简报》22期；还聘请专家到校进行高职理论讲座4次。通过宣传，使全校师生员工统一了思想，提高了认识，营造了浓厚的评建氛围，为学院评估与建设工作的顺利进行奠定了思想基础，极大地促进了评建工作的开展。

    学院在社会的影响逐步扩大。学院获得“中国林业教育学会职业教育分会先进会员”荣誉称号。学院为“全国农业职业教育研究基地”副主任单位。在全国农业职业教育2008年学术年会上，卓丽环教授被聘为中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会专家；卓丽环院长当选为中国林业教育学会职业教育分会第三届常务委员会副主任委员、第三届委员会下设机构“高等职业教育研究会”主任；卓丽环院长被聘为“全国农业职业教育研究基地”副主任等。

    （二）整改建设工作取得的成效

    1、加强政治理论学习，树立现代职业教育理念

    学院把转变观念、树立先进职业教育理念作为全院党员干部和教职员工思想建设的重点工作，认真组织学院中心组及中层干部、教师等各层面的学习活动，学习贯彻党的方针政策、十七大和十七届三中全会精神，以及市委九届党代会和九届三次会议精神。积极参与“与文明同行，做可爱的上海人”、“迎奥运，树新风”、“我与奥运同行”、“阳光体育与奥运同行晨跑”、“阳光体育大联赛”“特奥会”志愿者选拔、“我与奥运同行”、“迎世博600天行动计划”、纪念改革开放30周年等主题实践活动。学院党委积极组织2次全校教职工支援抗震救灾捐款和“同心同德，为党分忧”——党员交纳“特殊党费”仪式，共捐款225783.1元，其中教职工捐款133879元，学生捐款91859.1元。党委下属十二个党支部，176名党员共计缴纳“特殊党费”75599元。

    同时加强高职教育理论学习，用现代职业教育理论指导学院内涵建设的各项工作。还以邀请校外专家来校作讲座、举行报告会等形式，帮助干部教师提高对现代职教育理论的理解，掌握职业教育理论研究和实践探索的最新动态。专家们的讲座内容丰富，广大老师干部在观念碰撞中收获颇大，在提高认识的同时，又开阔了思路。通过深入学习和研讨，取得了可喜的成果，中层以上领导干部撰写高职教育理论学习的研究论文65篇，学院共编辑农林职教通讯3期，上海农林职业技术学院学报4期，并编印了高职教育理论学习和研究专刊1期。在2008年第六届全国农业职业教育教学优秀论文评选中，学院教师获得一等奖1名；二等奖3名；三等奖4名。

    2、加强内涵建设，深化教学改革

    (1)调整专业布局，突出农林特色专业建设

    学院在对上海市农业发展进行充分调研的基础上，认真分析了现有各专业的历史传承、特色和优势，兼顾学院当前的办学条件和可持续发展的需要，依据“扶需扶特扶强”的原则，重点推进了以下工作：一是明确了专业建设总体思路。重点建设强势专业和特色专业，扶持建设扶需专业，建成以强势专业、特色专业为核心的若干个专业群，带动扶需专业和一般专业协调建设和发展。二是确定了专业发展定位。确定园林技术、园艺技术、动物医学、生物技术及应用等专业为学院强势特色专业；旅游管理、动物科学、环境艺术设计等专业为学院“扶需”建设的专业，同时提出了具体的专业建设措施和申请上海市教委、农委重点支持的建设内容。三是对专业结构和人才培养规格进行了优化调整：将现有的23个专业调整为22个，停办和暂停了产业不景气专业；对行业有一定的需求，但人才需求量不大的种子生产与经营和都市林业资源与林政管理两个专业实行隔年招生；在园林技术专业明确3个专业方向，待发展到一定规模后再形成3个专业；在园艺技术专业增加高尔夫球场草坪养护与管理方向，根据市场发展的需要，在适当时机设置高尔夫相关专业；对动物医学、生物技术及应用、图文信息技术等专业的人才培养目标进行了重新定位；在2009年的招生专业备案中，将现在的应用艺术设计专业更名为环境艺术设计，并新增了微电子技术专业。

    (2)加强工学结合，推进教学改革

    学院确定了动物医学和旅游管理两专业为工学交替人才培养模式改革试点专业，并投入专项经费。两专业根据学院的要求，深入进行调查研究，由企业参与共同制定教学计划，构建与“工学交替”相适应的课程体系。通过深化校企合作，建立了满足“工学交替”人才培养需要的校外实训基地。动物医学专业依托上海市小动物协会，与20多家宠物医院签订了合作协议；旅游管理专业与上海佘山—艾美大酒店签订了合作协议，使学生可以根据教学计划的安排，到企业进行相关的实训和顶岗实习。两专业根据教学要求，与企业共同制定了教学质量监控措施，初步形成以学院为主，学生实习实训单位参与的教学质量保障体系和教学质量评价体系。

    (3)精品课程建设有新突破

    学院加强精品课程建设的力度，一方面投入专项经费，立项建设院级精品课程，同时制定了精品课程建设的评审办法和相应的鼓励措施，调动了广大教师的积极性。另一方面派出教师参加各种精品课程建设的研讨会和学习班，提高了教师建设精品课程的水平，也加强了对精品课程建设人员的组织。2008年有5门院级精品课程建设项目获准立项，投入经费7.5万元；《园林规划设计》和《动物外产科》被评为上海市精品课程。

    (4)深化校企合作，技师学院建设初见成效

    学院重视技师学院工作，目前已有园林技术、旅游管理、计算机应用技术、计算机网络技术和软件技术五个专业的项目方案通过了专家评审，并已在2006级3个春季班和5个秋季班的学生中开始实施。通过技师学院项目的实施，达到良好的效果：一是加强了校企之间深层次的有效合作，为学院实施工学结合人才培养模式改革创造了条件；二是促进了“以就业为导向，能力为本位”的课程体系改革；三是促进了顶岗实习教学环节真正落到实处。

    (5)有计划地组织教学改革课题研究，解决实际问题

    学院组织广大教师针对教学中存在的问题进行研讨，并提出了2008年教学改革研究课题指南。08年校内课题立项12个，投入经费23.3万元,其中教研课题8个,科研课题4个。全院各种校外课题立项10个，获资助经费36万余元，其中市教委教育科学研究课题1个，优秀青年教师科研基金课题8个，“上海市晨光计划”项目1个。学院在申报市级以上教研课题方面也取得了丰硕的成果：陆美英老师的《旅游管理专业“工学交替”人才培养模式改革的研究与实践》获2008年度上海市教育科学研究市级项目立项，卓丽环教授的“以就业为导向的高等职业教育园林类专业教学整体解决方案的研究”被立项为国家社会科学基金“十一五”规划课题的子课题，通过这些课题研究，有力地推动了学院的教学改革和内涵建设。

    (6)加强质量监控，进一步完善教学质量保障体系

    学院在人才培养模式改革、精品课程建设、师资队伍建设、实验实训教学、学生顶岗实习，以及教学督导工作等方面，补充或修订了一系列相关制度，进一步完善了教学质量保障体系。制订了《上海农林职业技术学院学生顶岗实习管理办法》，加强实习过程管理和质量监控，提高顶岗实习的教学质量。

    学院进行二级督导制度改革，制定了新的督导工作条例，明确了二级督导的职能和机制：日常教学规范和质量检查主要由系部督导负责，强化教学基层部门的监督作用；学院督导室的工作突出一个“导”字，负责制定学院督导工作的总体计划和有针对性地开展专项督查，通过开展调查研究，对学院的教学改革、专业建设和课程建设等提出建议。新的督导工作条例规定，院级督导配备4～5人，系级督导每系配备3人，教学督导的力量和组织体系得到显著的加强。学院和各系部督导共听课420多节次，听课面覆盖了全体任课教师，进一步促进了教学质量的提高。

    3、加强师资队伍建设，进一步改善师资结构

    (1)进一步完善师资培养制度，努力提高专业带头人、骨干教师、优秀青年教师的综合素质

    08年学院进一步调整和充实了专业带头人、骨干教师队伍。学院的每个强、特专业都配齐了2名专业带头人，所有强、特、需专业均配齐3名以上骨干教师。学院组织了专业带头人、优秀青年教师培养对象到兄弟院校进行专业和课程体系建设方面的学习和考察；积极开展了专业带头人、骨干教师的出国进修培养工作。学院认真开展2008年度优秀青年教师选拔工作，选拔了3名优秀青年教师为学院第二批优秀青年教师培养对象。2008年学院又有8名青年教师获上海市优秀青年教师培养基金项目，1名教师获晨光计划项目。

    (2)贯彻落实师资队伍建设规划，努力改善师资队伍结构

    2008年，学院积极做好人才引进工作，共录用22名人员，其中专职教师12名，专职辅导员5名，教学辅助人员2名，其他专业技术人员1名，管理人员2名。目前，学院生师比为15.13:1。学院重视专业教师的“双师素质”培养，2008年选送4位教师参加教育部高职高专“双师型”教师培训。各系认真贯彻落实《上海农林职业技术学院关于教师参加企业顶岗实践的暂行规定》，积极组织教师参加企业生产实践，有18位专业教师到企业进行为期三个月的生产实践，这为教师积累实际工作经历，提高实践教学能力打下了良好的基础。

    学院2008年在继续聘用原有的108名行业企业技术专家和其它高校的教师担任学院兼职教师的基础上，2008年又新聘校外兼职兼课教师24名。学院现有在职教师209名，兼职教师132名，兼职教师占教师总数的39%；在156名专任教师中，具有硕士以上学位的有89人；青年教师中具有研究生学历或硕士及以上学位的比例达到69.81%；在“理论＋实践”课或纯实践课的专任教师中，具有“双师素质”的教师比例达到71.7%；来自行业企业的技术专家、能工巧匠开设“理论＋实践”课或纯实践课的比例达15.12%。

    4、进一步理顺管理体制，提高管理队伍整体素质

    (1)理顺管理体制，调整学院编制

    学院积极申请纳入上海市财政全额预算单位，争取到了生均经费的财政拨款，从根本上解决了学院发展和教职工的后顾之忧。学院又及时理顺人员编制，把学院成立以后进校的教师全部转入学院编制，目前，学院还在积极争取市农委的支持，在保持两校总编制不变的前提下，调整农林学院和农业学校的编制数量，使两校的编制数与在校学生数相适应，为学院今后编制财政预算理顺关系。

    (2)加强领导班子建设

    学院加强领导班子建设工作，经过规定的组织程序，新任命两名副院长，明确其中一位分管教学工作，使学院领导班子得到进一步加强。

    (3)调整机构设置，明确部门职能

    2008年学院抓住中层干部换届聘任的机遇，充分吸取评估专家组的意见，制定了《2008年上海农林职业技术学院内设机构设置改革方案》，提出了内部管理体制改革的总体指导思想：“遵循高职办学规律，实行总量控制，优化结构，提高效益。学院教学机构设置适应教学需要，按照加强领导、强化功能，理顺关系、提高效率的原则，新一轮内设机构调整后，党群行政机构为10个，教学单位为9个，更加突出了教学中心地位、有利于提高教学管理服务水平。

    (4)改进干部选拔任用工作，优化中层管理队伍

    学院非常重视新一轮中层干部换届聘任工作，严格选拔程序、及时安排新干部培训，为优化管理队伍、提高管理水平提供了保障。在选拔推荐过程中增加了群众民主无记名推荐和自荐人10分钟自荐陈述等程序，积极鼓励年轻干部脱颖而出，不拘一格选拔优秀人才，把群众公认的优秀干部放到重要岗位上去。此次中层干部选拔聘任工作中，提拔年轻干部11名，其中破格提拔3人。

    在暑期中层干部培训班上，新一届中层干部围绕高校如何管理、高校党员干部应具备哪些素质、提高领导干部素质的基本途径、以及如何促进本部门和学院科学发展、可持续发展等议题，进行了辅导和培训。通过培训班的学习，全体中层干部都感到收获很大，更加明确了作为中层干部的使命职责、能力要求，进而促进学院建设发展的认识。

    5、加大投入力度，进一步改善办学条件

    通过市农委的协调，经市财政局批准，学院于2008年1月1日起被纳入上海市财政全额预算单位。上海农林职业技术学院2008年财政预算资金为3746.5万元，其中安排556万元用于实验实训室建设，学院立项建设压花插花制作室、园林设计工作室和计算机网络实训室等专业实训室，还对宠物实训中心、公共计算机教室、室内体操房及多媒体教室等进行改扩建，这些项目的实施，使学院的实践教学条件得到进一步改善，为学院今后的发展奠定了良好的基础。同时通过财政预算系统使学院在财政预算外专户中形成了1200余万元的原始资金积累，增强了学院发展的潜力。

    2008年学院进一步加强图书馆和校园网建设，学院和农校两网站进行较大幅度的改版工作，新建“抗震救灾”特别网站，重建“上海市现代农业开放实训中心”网站。投入图书购置费61万元，新增图书1.98万册。投入经费70余万元对校园网进行了改造，使出口带宽由原来的2M增加到现在的20M，大大加快了校园网的上网速度；购买了1994年至今CNKI数据库的本地镜像权，还对主要办公和教学区域进行了网络无线覆盖，极大地方便了教职工上网和进行科研资料的查询。

    另外，2007年8月至2008年9月，上海市教委以专项经费方式拨入各项经费共计480余万元，极大地支持了学院生产性实训基地(上海市现代农业开放实训中心)的建设。顺利地完成了上海市教育评估院对上海市都市农林开放实训中心的验收工作。2008年在基地内建成的植物多样性实训温室项目占地1720平方米，种植热带植物117个品种，可进行植物识别、植物引种驯化等内容的生产性实训。该温室现已成为上海市“百万市民看松江”的一个景点，建成后共接纳组团参观人数2885人。2008年实训中心在农业特有工程职业技能鉴定站－176的基础上，又取得了上海市农民职业技能程序化鉴定场所的资格。两个鉴定站共鉴定1868人，其中农民和其它社会人员820人，在校学生1048人。08年完成了学生实训4016人次，其他学校学生的实训63人次；社会人员（含面向企业）实训392人次。

    二、全面推进素质教育，构建和谐校园

    （一）加强学风建设，开展丰富多彩的校园文化活动

    1、进一步加强校园文化活动建设。成功举办第21届“上农之春”文化节，本届文化节共设4个大类、56项的活动项目，学生参与率达到100%；有1600多人次参加了创业计划比赛、科技创新作品比赛、朗诵比赛、校园歌手比赛、校园舞蹈比赛、书评等其他活动；学院大学生艺术团还分别到新农村试点单位——松江区泖港镇黄桥村、武警上海总队3支队12中队和松江区岳阳街道进行慰问演出，得到了相关单位的热烈欢迎和肯定。学院组织纪念改革开放30周年和市农校复校30周年2个座谈会、大型文艺汇演。学院学生积极参加“上汽教育杯”科技作品展、阳光晨跑、急救比赛、普通话比赛、大学生喜剧节和大合唱等市级以上比赛和活动，成绩喜人，共获得11项市级以上比赛奖励。邀请社会名人、专家、劳模、优秀毕业生来院进行讲座，加强学生职业道德教育，全年累计举行专题报告会41场。学院在第五届全国高职高专实用英语口语大赛上海地区复赛中获得上海赛区三等奖。学院学生荣获首届全国大学生会展创意设计技能大赛“三维设计组”三等奖和“大赛海报设计组”优胜奖两个奖项。学院学生在首届上海市高职高专大学生计算机网络技术竞赛获得优胜奖和鼓励奖。

    成功举办了校运会和职工运动会，承办了上海市学生运动会中职组篮球赛以及上海市中职组田径运动会。积极组织参加了首届上海市学运会，取得了突出成绩，其中市农校获得1枚铜牌、1个第四名、1个第五名、2个三等奖，6位运动员获得道德风尚奖称号。学院获得1枚金牌、8枚银牌、1枚铜牌、1个团体第三名、2个第五名、2个第六名、2个第七名、3个第八名，还有10位同学获得道德风尚奖，4个项目获得道德风尚奖称号，冯佁耀同学获得首枚大学生运动会的金牌。学院获得高校优秀组织奖、市农校获得优秀赛区、组织奖以及道德风尚奖。

    2、充分发挥团组织带动作用。连续开展了“增强团员意识，加强学风建设”的主题团日活动，积极践行社会主义荣辱观，认真组织做好市“三好生”、“优秀学生干部”的评比推荐工作，有6位同学获得上海市优秀学生称号，有2人获 “优秀学生干部”的荣誉称号，9位同学获上海市奖学金。同时院团委对80位“优秀团员”、112位“三好学生”， 20位“优秀团干部”， 137位“优秀学生干部”，10个班级团支部 “先进团支部”、 4个班级 “先进班集体” 进行了表彰。2008年院团委组织培训（团课）共7次，发展新团员133名。

    3、加强语言文字工作。根据上海市语委会的统一部署开展了一系列工作：普通话朗诵比赛、优秀征文交流、中华诗文诵读比赛、推广普通话宣传周等活动，开设了大学语文课，以及“诗源寻美”、“书法鉴赏”和“职业汉语”等与语言文字有关的全校性选修课。学院在上海市语委组织的“我与汉语拼音”征文活动中获组织奖，李宗贤老师获成人组二等奖；学院在第四届全国规范汉字书写大赛中获团体三等奖，刘秀云老师获成人组毛笔字三等奖，4位学生获成人组毛笔字优秀奖，1位学生获中学中专组毛笔字优秀奖，9位师生获鼓励奖。徐亚斌老师申报的“技能培养与文化认知：高等学校语文教学的价值目标选择”课题被确定为上海市语委语言文字应用研究“十一五”立项课题。

    （二）坚持“以人为本”，积极推进素质教育

    1、高度重视培养学生实践能力。注重学生的文化素质教育，加强选修课建设，增加选修课的比例。08年学院增加开设了数码照片处理、家庭养花、企业形象策划与设计等与专业相关的选修课21门，广告艺术鉴赏、现代社交礼仪等人文修养选修课17门。大学生暑期社会实践活动顺利展开，12支实践团队走出校门深入社会，为实践地贡献自己的聪明才智，取得了显著的成绩。学院注重学生实践技能的培养，积极推进“双证制”，将社会考证科目有机地融入教学计划，明确责任课程，并将至少获得一张本专业的职业资格证书或技能证书作为能否毕业的重要条件之一。2008届毕业生1308人，共获取28种类的职业资格证书或技能证书1515张，生均1.16张。

    2、抓好奖、勤、贷、助、补等学生事务工作。完成08级129位新生国家助学贷款发放；中专有174人享受国家和教委帮困政策，有42人享受学校帮困政策，高职有97人享受学校帮困政策；高职有484人获国家和上海市助学金；有287位学生获学院补贴；对于临时困难的11位同学发放了特殊补助金。对近500名学生安排了校内外勤工助学工作。

    3、进一步加强全院学生进行心理健康教育。学院心理咨询室接待了通过网上咨询、电话咨询以及当面咨询等557人次，还为44名具有较严重心理障碍的学生进行了长期的心理疏导和矫治。同时举办了2场心理健康教育报告，在08级43个班级中建立了心理健康联系员和心理健康档案；有针对性的对271名学生进行了专访。

    （三）积极开展以志愿服务为主要内容的道德实践活动

    1、继续推进大学生志愿服务西部计划和“三支一扶”工作。进一步做好08年的宣传、选拔、培训工作，参与西部计划的是园艺园林系的苏艳同学，在云南楚雄元谋农业局农产品质量安全检验服务二年。2008年有5名同学参与“三支一扶”。

    2、继续引导大学生参与志愿服务活动。院团委组织开展了“学雷锋”等志愿者服务工作，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。同时开展同伴教育20余次，参加人数超过500人。2008年组织大学生无偿献血466人，超过市教委指标。红十字会工作开展顺利，完成了新会员的招募工作，共招募了246人。参加了由上海市红十字会组织的初级急救知识比赛，获优胜奖。

    3、征兵工作和新生军训工作。经学院积极选拔、推荐，有2名同学全部光荣应征入伍，圆满地完成了征兵任务。08年学院共有1390余名新生参加军训，创我院历史上新生人数之最。前后历时8天，同学们克服种种困难，发扬部队优良作风，圆满完成学校要求的各项任务。

    三、学院其他各项改革建设工作有序推进

    （一）稳步扩大招生规模，学生就业率继续保持较高水平

    1、积极组织招生宣传和咨询工作。学院积极参加中、高职招生宣传咨询活动，并通过电视台、报刊等媒体进行宣传，取得了良好的效果。通过严格招生程序，2008年高职招生数达到1546人，实际报到1393人，报到率达到90.1%，保持在较好的水平上。中职实际招生188人，报到率94.9%。

    2、高度重视就业工作。充分运用和发挥毕业生就业信息协作网络的作用。采取主动向相关单位发函、电话联系等方式收集就业信息，以及“走出去、请进来”的办法与用人单位建立深层次的联系。同时坚持以学生为本，把“一切为了学生，为了一切学生”作为就业指导工作的理念，采取多种形式，精心周到地为毕业生提供指导与服务通过各系组织开展了一系列的就业形势、就业政策、生涯规划和就业技巧的专题讲座，成功举办多场招聘会、毕业生就业研讨会，想方设法，帮助毕业生落实就业单位。2008届高职毕业生1308人，就业人数1305人，就业率99.77%，其中签约人数1085人，签约率达85.3%，

    （二）积极投入社会主义新农村建设

    为了进一步贯彻落实党中央十七届三中全会精神，2008年10月28日，学院党委书记、院长卓丽环率领相关部门负责人到青浦区金泽镇王港村商谈新一轮结对共建工作，并共同签订了新一轮结对共建的协议。学院针对王港村的实际情况，送教下乡，送智进村，充分发挥了科技服务新农村建设的作用。同时学院从王港村这个结对点出发，启动了一系列服务新农村建设和服务区域经济的实际工作，对学院自身的教育教学等方面工作也具有很大的促进作用。双方新一轮结对共建时间为2008年10月28日-2010年10月28日。教务科研支部和园艺园林系支部组织相关人员赴青浦区金泽镇王港村进行实地考察，为该村明年将建设落成的“为农综合服务中心”、“老年活动中心”作环境规划设计和施工方面的准备工作。同时学院实训中心成功地承办了上海市新型农民培训技能比武竞赛活动，有10个区县组队参加。

    （三）实行院务公开，民主管理学校

    学院认真作好2008年学院和农校的财政预决算，认真落实校内二级预算管理。在财务、招生、人事、招标、采购、教师评优、评职称、奖励等各方面实行院务公开，通过院务公开专栏向全院师生员工公布，接受学院广大师生以及家长的监督和查询。公开招投标已经成为学院经济活动中的一个常规行为，已从一般的设备采购延伸到图书教材采购、车辆保险、维修工程等工作中，08年的专项建设全部实行公开招投标制度，有效地降低了经费支出，同时防止了商业贿赂行为。

    院长接待日制度、院长信箱等形式进一步加强了与师生的密切联系，增强工作透明度。08年共接到信访信件10件，及时进行了答复和解决。学院坚持以人为本，关心教职工生活，开展职工体育比赛等多种活动，促进了学院民主化的不断提高，发挥了主人翁精神。

    （四）高度重视安全稳定工作，后勤服务保障质量明显提高

    学院重视安全工作，常抓不懈，认真落实各项安全措施，努力营造一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全、和谐、文明校园。每年院长和各系部、职能部门第一责任人签订安全工作责任书，加强领导，明确责任。08年增加了三级签订安全工作责任书，即重点岗位、重点班组的安全责任落实到位，签约率100%。结合在校学生的特点和学院工作具体实际，开展多层次、多形式的安全教育和安全检查。举办消防急救大演练1次，组织学院安全大检查7次，各部门自查14次，召开安全会议12次，为全院师生作安全讲座8次，灭火器实际操作演练2次，食品安全工作例会和讲座共10次。后勤员工的素质在逐步提高，服务和保障意识在逐渐加强，服务效果明显增强。2008年在各方面努力下，安全工作取得了较好的成绩，没有一例死亡事故，没有一起食物中毒事故，没有一起刑事案件，没有一例工地（工程）伤亡事故。

    学院加强节能减排工作。锅炉房加强了成本核算和细化管理，合理使用两台锅炉。通过调整供水阀门的开度和对淋浴喷头改造，全年节水34621.8吨，节油9723kg。

    （五）外事工作

    2008年学院组织第三批23名师生赴丹麦进行了为期12周的进修和实习，学生普遍反映在独立学习能力、操作技能训练、团队协作精神、外语运用能力方面都有很大的提高，达到了预期的目的。还分别组织赴日本岛根县立松江农林高等学校、韩国济州高等学校代表团、法国圣•日尔曼农业学校代表团出访交流，共派出师生29名。另外08年学院共接待日本福野高等学校代表团、中非论坛下届部长级会议主席国埃及协调高官哈桑大使、澳大利亚驻沪总领事馆副总领事、南非东开普省农业厅长、南非东开普省恩佐区农业合作项目考察团、韩国济州高等学校等来访国外团体共6批。学院将在今后进一步加强国际教育合作项目的开发和沟通，采取多层次、多类型的培训交流方式，派遣更多的教师特别是优秀青年骨干教师出国培训学习，同时让更多的学生参与到国际农林职业教育的交流活动中，拓展视野、锻炼能力。

    （六）中专工作

    08年中专工作的特点是：坚持“以学习为中心，以活动为载体，以管理为手段，以成才为目标”的工作原则，内塑精神，外树形象，以两支队伍（班主任队伍和学生干部队伍）建设为龙头，加强学生学风建设和思想政治教育工作，积极开展丰富多彩的活动，强化学生管理，改变同学的精神面貌，加强目标教育、责任教育，全面提高同学的综合素质。建立家、校联系的长效机制，建立党员下班级制度和配备助理班主任工作新机制。

    修订和完善班主任工作职责，建立相应的量化考评机制。通过开展“讲文明、讲道德”主题活动周活动和举办“法制安全教育”专题讲座，继续加强学生日常文明习惯的养成教育。开展丰富多彩的学生活动，提高学生的综合素质，促进班团文化建设。组织参加了市中职教学法评比，吴瑞芹老师获得了鼓励奖。举办了农校8个班级的男生篮球赛；积极参加第30届农校运动会，获得了精神文明奖和团体奖。开展“职业生涯规划”专题讲座、教育法规宣传月活动、普通话比赛、黑板报比赛、法制教育讲座等。

    四、2009年学院主要工作思路

    （一）进一步深化教育教学改革，加强内涵建设

    2009年学院将进一步优化专业布局，根据经济社会发展的需要，科学地调整专业布局和方向，确定合适的专业和数量，使专业更贴近农林行业和市场需要，更适应学院的实际情况，确保学院教学资源的充分利用。在教学模式上，进一步推进“工学结合”、“产训结合”等符合职业教育特征的教学模式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性；在教学内容上，要突出知识的先进性、应用性和针对性，构建符合教学规律的、与职业需求相适应的学习模块。强化产学研结合，创新校企合作机制。学院将进一步深化校企合作办学的组织体系、保障机制和质量监控等方面改革，积极推进技师学院工作，探索校企合作创新机制，在校企合作的广度和深度上重点突破。

    （二）继续坚持服务宗旨，提升服务社会主义新农村建设的能力

    学院要针对“三农”工作实际，充分发挥学院具有的人才优势和科研优势，鼓励教师开拓视野，走向社会。同时针对涉农专业毕业生真正从事“三农”工作和在郊区第一线工作的比例较低的现状进行调研，分析其原因。积极与上级政府部门沟通，采取积极措施鼓励农林类专业高职毕业生进入郊区企事业单位以及乡村基层就业，推进农林院校学生为社会主义新农村建设服务。

    充分发挥学院继续教育中心的作用，积极探索市场办学新路，保持学历教育与非学历培训的多元办学格局，形成教学质量与效益、办学规模与教学服务同步发展的新局面。继续围绕“培育新农民、服务新农村“这个主题，加强农民培训体系建设，强化农民培训管理，积极开展多渠道、多层次、全方位农民培训。

    要充分发挥科技服务新农村建设的作用，继续加强与青浦金泽镇王港村的全面结对、全程共建工作，通过技术培训、现场咨询、上门指导等形式，向广大村民、基层农技人员传播科技知识，帮助解决技术难题，提高生产技能和科学文化素质。

    （三）进一步加强师资队伍建设，改善师资队伍结构

    从学院目前整体结构上看，师资队伍建设仍存在专业分布不均衡、“双师素能”教师还很缺乏等问题，另外专业教师中真正有企业工作经历的人不多。学院将继续采用培养、引进和聘请相结合的办法，加强高素质、高水平的专业带头人队伍建设。通过各种途径和方式，为专业带头人和骨干教师的成长搭建平台，并从政策、时间、资金、设备等方面予以支持，使优秀人才脱颖而出。同时提高青年教师的教学能力和实践能力，要为每一位青年教师制定培养计划，配备指导教师，多层次、多形式、全方位加强青年教师的培养工作。

    继续落实学院关于教师参加企业顶岗实践制度，学院2009年还将安排2～3名专业带头人或骨干教师参加3个月以上的企业工作实践，提高产学研合作开发能力和服务社会能力。各系也要安排2～3名青年教师参加3个月以上的企业工作实践，提高实践动手能力。同时继续组织教师参加教育部全国高职高专教育培训基地的“双师素质”培训，鼓励教师获取各种专业技能证书。

    （四）进一步发挥已建成的校内专业实训基地的作用

    继续以服务学生生产实训和提高生产管理水平为目标，理清思路，创新机制，探索一条适合学院实训基地可持续发展的发展之路。一方面提高实训基地的管理和生产水平。加强与动科系、园艺园林系等系部的沟通，搞好学生实训，使教学和实训基地有机地结合起来，提高实训质量。同时安排专职人员进行实训内容的组织与落实，以及实训工具的使用与管理和生产与实训的协调与反馈。另一方面推进落实已制定的校企合作实训的管理办法，多方联系企业，加紧落实企业项目。

    （五）继续推进成立上海现代农业职教集团的筹备工作

    学院目前正根据上海市教委《关于本市推进组建职业教育集团工作的意见》（沪教委职成〔2007〕26号）的精神，积极联合上海地区有关涉农职业院校、行业协会和相关企事业单位，按照平等协商的原则组建上海现代农业职业教育集团。2008年已经召开了相关院校、企业单位的座谈会，2009年将继续广泛调研，制定组建方案、可行性报告和发展规划。通过职教集团的组建工作，促进院校与行业企业之间联合更加紧密，推进优质职业教育资源集聚和服务社会的功能拓展，加快人才培养模式改革和培养途径优化以及学生不断发展能力和就业素质全面提高。

    （六）进一步加强师德教育，严格教职工行为规范

    学院牢固树立“育人为本、德育为先”的指导思想，坚持以 “以校风促教风、以教风带学风”的工作思路，以教书育人、管理育人、服务育人为工作原则，在广大教师中开展专题师德教育活动，将师德内容纳入教师业务考核指标体系，实行师德一票否决制，同时严格教学常规督查和教学事故追究制度。

    展望2009年，将是学院发展十分关键的一年，面对学校发展前景和发展目标，仍然有不少亟待克服的瓶颈难题和突出问题需要我们去破解。我们要以科学发展观为指导，大兴调查研究之风，深入实际、深入基层第一线，用改革和创新的精神迎难而上，大胆地试，勇敢地闯，努力提升学院的办学综合实力和办学质量，才能真正体现学院的办学水平，才能培养出社会需要的优秀毕业生，才能使学院真正走上内涵发展、可持续发展之路。